论家教存在的问题

        暑假了，家长们都在忙于寻找家教，只为孩子有一个更好的前程。而这对于我们大学生来说也是一种机遇，不仅在家教中可以锻炼提升自己，也可以解决些许生活中存在的问题，许多大学生都在忙于投各种简历，通过电话不断的联系，只为寻找一份好的家教，而家长们也是同样的疲于奔命，只为能给孩子请到更好的家教。
        但是，我不得不承认，在寻找家教的途中，家长们似乎更倾向于学历更高，经验更丰富，专业更对口的学生。家长这样的想法本无可厚非，但是作为大学生的我，不得不由衷的反驳，家长的这种做法在某种程度上是正确的，但他也存在一定的错误，其漏洞有三，究竟为什么这么说呢？
        其一，很多大学生在选择专业的时候并不只是因为擅长某科而申报的。就拿我自己说，我很擅长英语，但我却选择了与英语完全无关的专业一一特殊教育。当然，我现在依然在学英语，英语几乎是每个专业必修的科目。我之所以选择特殊教育，一半源于新奇，一半源于浓厚的兴趣（可以学手语盲文），所以说我们并不是没有能力去精通别的科目，只是兴趣占了更大的比重。                                     其二，许多家长倾向于大二、大三等学历更高的学生。在这里，请允许我陈述一个事实：很多高年级的学生英语还不如大一。曾有专家做过测试，学生时代记忆力和知识的最巅峰时期是在高三（当然，我也不是全盘否定）。犹记得高三时，老师经常跟我们开玩笑说，你们现在的英语水平过四级完全没问题，而刚步入大学时老师也和我们说过这些话。为什么呢？因为大学是个非常自由的时期，不会像高中那样老师不停的约束、强制，学生很容易放纵自己，把以前学过的知识全部忘光，而他们又不经常巩固复习，所以知识不断退化。这也就是我说的很多高年级英语水平不如大一。
        其三，很多家长倾向于有经验的学生。在这里，我要强调的是，我们都是从中考、高考中过来的，或许有些家长会反驳说“国家教育改革，请家教当然要找有经验的，不然我的钱不是白请了吗？”所以，家长们不惜出高价也要找有经验的学生，但是即便是教育再怎么改革，始终万变不离其宗，即便是没经验的学生，只要参加过中考、高考，对重点还是能把握的。再者，新手在备教案时可能会比有经验的更努力、认真，这毕竟是第一次接任务，所以会有更大的耐性和创新性，一定尽其所能。也许，家长会认为：“这不是把我家的孩子当做试验品吗？”心底极其不愿，但是古往今来，很多集大成者都是从不断的摸索中爬过来的，这也是为什么说新手更具创新性、思维更活跃所在。
        总之，您可以说我写这篇文章是为自己陈述，但我不得不承认的确是有部分缘由，但我也是在陈述一个事实，这是无法否认的。